Unités 1–16
Opinion, argumentation et interaction
Consolidation A2, connecteurs logiques, opinion et désaccord, argumentation, conseil, introduction au subjonctif.
Programme de français · niveau B1
Exprimez-vous en autonomie
en français.
De l’opinion à l’argumentation nuancée, avec préparation au TCF Canada : explorez le manuel B1, travaillez une unité complète et découvrez comment vos progrès sont évalués.
La bibliothèque Pathway
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Faites glisser ou touchez le bord pour tourner la pageParcourir le contenuContenu original du manuel
01 · Le parcours
Quatre segments.
Une progression claire.
Chaque segment réunit 16 unités qui suivent la même progression et se termine par une évaluation interne.
Unités 17–32
Récits, hypothèses et expansion d'idées
Plus-que-parfait, système du récit, conditionnel, hypothèses, relatifs (dont), pronoms doubles, émotions, cause/conséquence.
Unités 33–48
Société, culture et médias
Médias, réseaux, écologie, travail, lecture authentique, possibilité, certitude/doute, débat, culture francophone, résumé, argumentation.
Unités 49–64
Immersion canadienne & préparation TCF
Projet d'installation, démarches, jeux de rôles, courriel formel, essai, synthèse, préparation à la simulation.
Consulter Table des matières1 page
02 · Le contenu
Les 64 unités, en détail.
Consultez le sommaire détaillé complet : tous les titres, dans leur ordre d’apprentissage.
Consulter Sommaire détaillé2 pages
03 · Une unité du début à la fin
Révision des temps, présent, passé composé, imparfait, futur
Unité 1 · 1 h 30 – 2 h. Réactiver les quatre temps de base de l’A2 et situer une action dans le présent, le passé ou l’avenir. L’unité s’ouvre sur un diagnostic d’entrée de 15 minutes.
- Mise en situation et observation
- Explication et exercices guidés
- Consolidation et réinvestissement
- Production et compréhension
- Vocabulaire clé
Les 7 pages reproduisent l’unité complète, telle qu’elle figure dans le manuel.
Consulter Unité 17 pages
04 · Vérifier ses acquis
L’évaluation complète
du segment A.
Unité 16 · 2 h · 100 points. Bilan interne · donner son avis, conseiller, nuancer : les quatre épreuves mobilisent les notions des unités 1 à 15.
Compréhension orale 25 pointsCompréhension écrite 25 pointsProduction écrite 25 pointsProduction et interaction orales 25 points
Consulter Bilan du segment A4 pages
L’enseignant lit les documents de compréhension orale. Critère indiqué dans le manuel : Règle de décision interne : avancer si total ≥ 60/100 et chaque compétence ≥ 12/25 ; avancer avec remédiation ciblée si total ≥ 60/100 et une seule compétence entre 8 et 11/25 (seconde tentative de cette compétence, version B, sous 2 semaines) ; remédiation puis seconde tentative complète (version B) si total < 60/100, ou une compétence < 8/25, ou deux compétences < 12/25.
05 · Faire le point
Mesurez vos progrès.
Les quinze unités du segment A, telles qu’elles figurent au sommaire. Cochez une réponse par ligne pour préparer le bilan avec votre enseignant.
Vos réponses ne sont ni envoyées ni conservées à la fermeture de la page. Cette réflexion personnelle complète l’évaluation de l’enseignant.
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Un enseignant confirme votre niveau et les priorités du parcours lors de l’évaluation initiale.